台湾作家杨照谈女儿如何学音乐 家长经验

台湾作家杨照谈女儿如何学音乐

杨照 本名李明骏的杨照,在台湾以社会观察与时政批判闻名。除了在文学与评论领域创作不辍,很多人不知道的是,他与古典音乐结缘甚早。他在News98「新闻一点照」节目中,除常态性介绍古典音乐的最新动态外,也主持广播「阅读音乐」节目。 八岁开始拉小提琴的杨照,如今念国小的女儿也踏入音乐班的专业学习之路。身为音乐班孩子的家长,让他有机会观察到许多父母对“孩子学音乐”这件事情充满焦虑与期待。 自小在严师训练下,为杨照打下扎实的音乐与乐理基础,也让他深信纪律必须建立在兴趣的基础上。当年那段被他形容为“四十岁后,才能平心静气回想”的小提琴岁月,使杨照对如何陪伴孩子学习音乐,更多了一双理性反思的...
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钢琴慢练:为什么慢?怎么慢?慢的好处? 家长经验

钢琴慢练:为什么慢?怎么慢?慢的好处?

  1.慢些你才能更快。   2.慢练1遍,胜过快练10遍。   3.能弹得慢也是功夫。   4.如果慢不下来,说明控制力不够。   5.本来弹不慢的曲子能慢下来,就是进步。   6.流畅的慢胜过磕磕巴巴的快。   7.比原速慢一倍,才算慢练。   8.慢要慢得均匀、成比例地慢,不要时快时慢。   9.节拍器是慢练的好帮手。   10.慢练不在遍数多,在于精神集中。   11.慢练是为了让你的脑子和耳朵跟上手指。   12.慢练加唱,可以让脑子保持在场。   13.慢练容易疲劳,可以采用局部慢练、分段慢练的方式来集中精神。   14.慢练时也要尽量有表情。   15.视奏新谱,手...
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如何合理利用一周时间来有效练琴?进度慢的琴童必看 家长经验

如何合理利用一周时间来有效练琴?进度慢的琴童必看

      能够合理的利用一周的时间练习钢琴,就会大大的提高练琴效率。   老师讲完课的当天,一定要练琴,应该把老师课上所指出的问题过几遍,这样 可以加强记忆,如果到了第二天再来弹奏,往往对昨天所讲的问题模菱两可了。   课后第一天,如上周回课的曲目未通过,先不要弹新课。这一天的练习还是要 以上周需要改进的问题为重点,要练习至完全正确、理想为止。   第二天,如昨日的练习已经将问题全部改进完毕,可在今天减少旧课复习的量 。可进行新曲目的练习,针对新课中老师提示的重点,可先进行练习。以较慢速度 练...
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你做到没有?优秀的琴童身后,都有一对好态度的父母 家长经验

你做到没有?优秀的琴童身后,都有一对好态度的父母

            为什么有的孩子成了优秀的音乐人才,而有的却不能?难道是孩子聪明程度不一?其实每个孩子的聪明程度都是相似的。之所以在后期会出现所谓的“优等生”和“劣等生”,最根本的原因就是在于学习习惯的培养方面。而这个差异,其实并不是来自于孩子自身,更多的差异是在家长的品质和家庭环境上!      无论是传统的文化课还是兴趣培养的艺术课,凡是能培养出优秀人才的父母都会具有一些良好品质和特点:  决策的重视  &...
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孩子学音基的几个问题 钢琴学习

孩子学音基的几个问题

陪孩子上了三节音基课了,三节课大概的内容如下:第一节七个音符的英文写法和和唱法,第二节课音程构建,第三节节奏。 上课时间为45分钟。我当然知道音基对一个孩子的重要性,其中的视唱练耳培养孩子乐感更为重要。但上了三节课好象不得要领,老师好象更多的传授将来音基考试时用得着的技巧。 孩子小,在课堂上理解老师所说的还是有些困难的,比如节奏中的打拍子,对于一个孩子来说可能很难理解。 今天让孩子弹《划船》前唱谱,并加上手的节拍,小家伙还是掌护了。 看来以后每次弹琴前陪孩子唱唱还是有好处的。 这周模唱P64/嘎达梅林。 在网上找到了初级音基的模唱音频资...
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弹奏钢琴时,如何调整好坐的位置? 如何练琴

弹奏钢琴时,如何调整好坐的位置?

包括三个方面:   (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); (1)调整坐位与钢琴的距离。上身坐直,用双臂轻轻提起双手并将其置于键盘之上。这时如果臂肘部刚好被牵动到上身垂直线的胸前一方一点点,上臂与前臂形成一个略微大于90度的钝角,坐位与琴键的距离就基本合适了。    假如臂肘部前移过多,上臂与前臂的角度较多的大于90度,整只胳膊有点“伸直感”,就说明坐得远了,应把琴凳朝键盘前移动一点。    相反,假如手置键盘之上时,肘部并未被牵移到前面,甚至还移到了上...
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3-6岁是科学训练背谱的最佳时机 家长经验

3-6岁是科学训练背谱的最佳时机

1  幼儿是科学训练背谱的最佳时机     幼儿在3至6岁时接受音乐启蒙教育的最佳年龄。3至6岁的幼儿已经具备了识字、认谱、记忆的生理机制和心理机制。对于幼儿来说,学习钢琴和学习其他科学文化知识都应当归属于素质教育。通过钢琴的学习和弹奏过程,幼儿的十指各自独立灵敏地活动,不仅有助于大脑左右半球获得同等全面的发展,而且可以增进彼此的协调关系。如果我们要求一个孩子3至6岁就开始学习背谱,不仅会促进幼儿记忆力的发展,还会储备大量的乐曲。所以从小养成良好的科学背谱习惯,对孩子长远的发展都具有深远的意义。 2  培养幼儿形...
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学钢琴之误入歧途--不动脑! 钢琴教育

学钢琴之误入歧途--不动脑!

          很多学生学习钢琴很久之后,逐渐养成了一个习惯:不主动思考,不动脑筋!这样会使我们练琴的效率降低,更严重的会导致孩子有厌学的情绪。 注意:这个习惯是慢慢养成的,在老师的漠视和家长的无视中,在急于求成的心态下,慢慢养成。      主要表现:演奏不连贯,错音多,错指法多,演奏根本没有表现力。练琴时总是算时间,一到时间哪怕这首作品弹了一半,也立刻下来。——解放了。      学习钢琴的过程是一个充满智慧的过程,要读谱,...
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