对于让孩子学钢琴这件事，每个家长都有自己的小心思，根据孩子学琴这些年接触到各类琴童的家长，我们的这些小心思归纳起来，大概有这样的几类：  1.      综合能力提升型：提升孩子的音乐素养，培养孩子热爱音乐和生活的美好品质。 2.      琴虫考级型：孩子参加各种考级，拿到各类证书，朝着特长生方向综合培养。 3.      兴趣培养型：，把钢琴当成孩子的兴趣爱好，是否专业、是否要有深厚的基本功...

      米小妈妈是新浪知名育儿博主，她记录宝贝学琴路上的点点滴滴，多篇文章被热荐。女儿米小的弹奏视频常常被家长们奉为范本，米小也就成了许多琴童眼里的“别人家的孩子”。光彩的背后都有格外的付出，米小妈妈对女儿学钢琴以严格为主，但追求的并不是所谓的“成功”。她追求的是什么呢？ 01女儿排斥我的严格 　　　在女儿每日的练习中，如果出现了很多问题，大部分时候我能温和耐心的做到慢慢地告诉她如何去改正，为何要改正。但也有气急败坏的时候。 　　“米小，你明明知道，这样不行，你看你的指法、你看你的坐姿，你看你是如何上琴的……”这些...

 一路陪伴，育人育己，爸妈和孩子都在成长。让我们为这对爸妈点赞！ 本文来源：添妈漫画

很多琴童家长都会给自己的孩子做陪练，但是你真的做对了吗？现在就来告诉家长们最实用有效的陪练方法。   首先，家长们想一下，你们希望通过你的陪练，让孩子得到什么效果？   之所以先问这个问题，是因为很多家长在给孩子陪练这件事情上是无目的性的，也就是为了陪伴而陪伴，并且是以纠正孩子的错误为基本手段的。    那么我们就来明确一下你的目的，你希望通过自己的陪练，让孩子得到的效果是（可以多选）：   A、学习、练习作品（认谱子、帮孩子发现错音等） B、纠正孩子手型 C、提醒孩子，老师上课教的新东西 D、看着他（她），怕孩子偷懒 E、孩子...

            为什么有的孩子成了优秀的音乐人才，而有的却不能？难道是孩子聪明程度不一？其实每个孩子的聪明程度都是相似的。之所以在后期会出现所谓的“优等生”和“劣等生”，最根本的原因就是在于学习习惯的培养方面。而这个差异，其实并不是来自于孩子自身，更多的差异是在家长的品质和家庭环境上!      无论是传统的文化课还是兴趣培养的艺术课，凡是能培养出优秀人才的父母都会具有一些良好品质和特点：  决策的重视  &...

                                                   我以前著文说过，我们的钢琴教育，是按照“钢琴演奏家”的路子走的，学钢琴就是学钢琴，一开始就按照小汤、大汤、拜厄、哈农、巴赫……一本本教材学下去，把手指头功夫练得很棒，轻视跟钢琴密切相关的其它基础知识。打个比方，篮球运动员只练习投篮，以神投手为目标，轻视体能...

这是一篇网络上一位理性的家长的文章，推荐阅读。 第一个事实： 90%以上的孩子，在演奏上的天赋都很普通，老天没赏饭，终其一生也不可能达到一流专业水准。所以，对于绝大部分孩子来说，在这件事上感受太大的痛苦完全没有意义。好钢要用在刃上，最较劲的事要放在孩子最能出成绩的地方，也就是孩子天分最强的事情上。 第二个事实： 钢琴是一门艺术。选择了让孩子学艺术，做家长的就要有一种往水里扔钱的觉悟。如果家里经济条件不好，就不要学钢琴这种比较贵的乐器，学个吉他，电子琴，手风琴，或者不学乐器，参加个合唱团之类。实在不行，没事多听听音乐也行。 要求回报就是反艺术精神的。如果那么想要手艺上的回报，建议让孩子...

网上看有人提问：我已经是成年人了，现在学钢琴，还能学会吗？有人回复：不行，因为你爸妈已经打不过你了！ 虽是玩笑，但琴童与琴童家长的无奈是不争的事实。哪些书籍可以帮助孩子学琴?哪些书籍可以让家长成为一个合格琴童家长?成长为一个好的琴童家长，途径有很多，方法也不少。其中，通过看书进行学习也许是最为便捷的方式。不过，目前适合琴童家长阅读的钢琴教育方面的亲子图书并不多。下面就为大家推荐几本相关图书。    一、《孩子学钢琴，父母先上课》，茅为蕙著 作者简介： 茅为蕙，旅美钢琴家，美国南加州大学音乐艺术学博士，钢琴系教授。中国桥梁专家茅以升的孙女。父亲是小提琴家，母亲是钢琴老师...