误区之一：琴越高，声音越好。 很多消费者简单地认为琴越高，琴弦就越长，音板就越大，所以声音就越好。 实际上，不同厂家的两台琴，即使琴高，弦长，音板大小完全一样，其声音品质的差距仍可能大。因为，除了弦的长度及音板的大小外，琴弦的排列尺寸，弦枕的高度，弦码的曲率，厚度，定位，音板的弧度和有效振动区，榔头敲击琴弦的位置等等关键数据，稍有差池，就会有“差之毫厘，矢之千里”的效应，更何况琴弦和音板的材料还有千差万别，工艺水平也参差不齐。 正规大厂有专门的技术拨们对上述音源及共鸣系统，进行反复的采样，计算，分析和对比实验，以确定设计方案，并在长期实践中不断校正和完善。而不正规的...

  茅为蕙，著名桥梁工程专家茅以升的孙女，著名钢琴家，美国音乐教师协会钢琴考级鉴定高级考官，著有《孩子学钢琴父母先上课》。 对话背景 作为世界上最普及的乐器之一，钢琴在中国有着无数拥趸。改革开放后，中国成为钢琴大国，不仅拥有全球最大的钢琴制造企业，钢琴产量位居世界第一，学钢琴的孩子的数量也居世界第一。调查表明，目前学习钢琴的家庭工薪阶层成为主力。不过，很多家长望子成龙，对于如何帮助孩子学习钢琴却是一头雾水，严厉逼迫孩子，甚至盲目追求考级等。琴童家长该如何调整心态，应该抱有怎样的教育理念？为此，记者专访了茅为蕙。 中国青年报：在很多琴童的家庭中，家长希望...

(接上一篇文章) 3．        您舍得孩子吃苦吗？ 上小学的孩子学钢琴每天练习1小时，加上学校布置的作业要完成。每天至少要比其他孩子少休息或娱乐1小时，并且每天如此，您愿意吗？有的孩子幼儿园开始学琴，在小学一~二年级就开始放弃，因为“学业重”。我不认为是“学业重”，每天挤出1小时或45分钟时间应当没有问题，否则怎会有不少琴童学琴一直到中学、高中？ 现在家长找钢琴老师，把老师的上课地点作为很重要的选择条件，最好老师能上门上课。八十年代，九十年代初不少家长为了找好老师，不惜每周坐火车到上海老师家学习。我3岁学琴时，家住郊区，每周上课...

■现在有的考级已经变成了学生学琴的目的，家长之间攀比的工具，小升初的报名表格之一，老师偷懒的最佳“掩护”，早已远离了陶冶孩子情操的初衷。 ■无论他今后是企业家、工程师、医生，还是律师，我们都希望孩子童年时学习音乐的历程充满了自信、满足、愉快和美好，成年后能让钢琴成为最好的伙伴、最真的寄托和最美的回忆。 茅为蕙，6岁时因参演电影《巴山夜雨》获得首届金鸡奖最佳配角奖，14岁赴美留学（微博），29 岁获得美国南加州大学音乐艺术学博士学位并留校任教至今。茅为蕙曾和世界各国近50个交响乐团合作过，每年举办近60场音乐会，1999年再度被评选为世界上屈指可数的施坦威艺术家。2006年起，茅为...