《基础钢琴练习法》的英文全称是 <Fundamentals of Piano Practice> ,截止2013年2月6日，还没有中文版书籍出版（目前只有日语版、西班牙语版、英语版）。书籍内容分两大部分，“钢琴练习方法”和“钢琴调音方法”。其内容结构的编辑上，和普通教材差不多，一是要做什么练习；二是为什么要这么做。在我的阅读笔记里所记录的内容，是书本的“钢琴练习方法”中的“要做什么练习”。是个人领会总结，不是直白翻译。但是，每条会标注在原书的哪一页。如：page xxx 供翻阅原书，对应查询（注意是书页右下角的页码）。 3.钢琴练习中的一些要点（1-5） 3.1.音质、节奏、连奏、断奏。 ...

在学习钢琴的过程中，老师扮演着最重要的角色，但是只依靠老师是不够的，书籍也是重要的学习渠道，pianofanie阅读过的关于钢琴方面的著作有上百本了，在此精心挑选十本好书推荐给大家，这些书至少阅读了三遍以上，有的甚至阅读了五遍，每一遍都有新的体会，阅读完成后都对自己的学习和教学有极大帮助，所以希望同学们仔细阅读这十本书，相信大家阅读完成后会有所收获。 本文来自知乎专栏：学习音乐从乐理开始 购买渠道：可在购书网站、新华文轩、音乐学院书店买到。 1.《论钢琴表演艺术》 内容节选： 很明显，任何表演——表演问题将是本书的主要内容——都是由三个基本要素组成：被表演的作品（音乐）、表演者和用以...

 突破钢琴的歌唱性：（前言） （二）练习曲： 突破钢琴的歌唱性 （三）复调：突破钢琴的歌唱性 （四）奏鸣曲、小奏鸣曲钢琴歌唱性训练： （五）奏鸣曲、小奏鸣曲钢琴歌唱性训练 （六）小型乐曲的歌唱性训练 教师简历： 李昕，女，中央音乐学院钢琴系教授，中央电视台音乐频道《音乐告诉你-钢琴课堂》主讲人，中央音乐学院海内外钢琴业余考级评委。 毕业于中央音乐学院钢琴系和德国斯图加特音乐学院钢琴系，师从我国著名钢琴家和钢琴教育家，中央音乐学院钢琴系系...

上世纪90年代初，美国科学家称莫扎特的音乐可以作为胎教音乐，提高孩子智商，即所谓的“莫扎特效应”，但这种笼统的论断经常会被误解，认为孕期听莫扎特音乐就能产生“莫扎特效应”，就能提升胎宝宝的智力。就此，中国音乐胎教专家沙日夫否认了这一观点，他解释称：首先，不是所有的莫扎特音乐都能产生“莫扎特效应”；其次，“莫扎特效应”也不是每个人的大脑都能产生的；第三，准妈妈千万不要为了“莫扎特效应”而去选择那些听不懂或情绪上相当排斥的莫扎特音乐。一切令准妈妈心情愉悦轻松的音乐，才是最好的胎教音乐。下面，就和小编一起来听一听孕9-10周的四首推荐作品。 莫扎特是古典主义音乐的典范，他用短暂的一生写出了大量的音乐作品，体裁...

钢琴家刘诗昆在接受北京青年报记者采访时，对钢琴教育已成为美育教育感到欣慰的同时，也对国内诸如小保姆也敢教钢琴、考级乱象等提出批评。 刘诗昆：市场不规范 小保姆也敢教钢琴 “有的小保姆，带孩子学琴，自己也会了一点，就敢出来教人钢琴。我亲眼见到这样的小保姆改做钢琴老师的就有十个以上。这些老师教得很不正规，她不会教。弹钢琴有严格的方法，她只会照着谱子照葫芦画瓢把琴键按上，孩子倒也能弹出个音来，大概弹个曲子也能，但是弹不好，最后手型都坏了。” 北青报：您觉得现在的琴童家长对孩子学琴的期望，和20年前有什么不同？ 刘诗昆：现在学琴没有一定要成为郎朗、李云迪，我倒觉得很正常。现在音乐教育普及势头很好，中国学琴的孩...

每个带孩子来学钢琴的家长，我都会默默观察一个问题：   家长是真正想要孩子学点东西，想要进步，还是就搞搞表面功夫，差不多感觉学到一些东西就可以？   这个问题只能靠与家长面谈或长期的合作观察。因为当你这么问，基本上每个人都会言之凿凿地说，我是来认真学习的！特别是学习遇到瓶颈的孩子，之前哪怕考了多少级也回来说要扎扎实实搞好基本功。   但并不是所有的人能意识到，自己出现说一套、做一套的情况：一方面说要好好学习基本功，另外一方面偷工减料。 学琴入门很简单，一听就懂不费脑力。很多孩子听几遍旋律就记下来了加上家长督促陪练很快一本书就学完了，没几个月就准备比赛考级了！ ...

网络有摘录上海音乐学院钢琴教授赵晓生，大狮子，的钢琴教学微博，尤其家长可以多读几遍，看看是否振聋发聩，并且处处真知灼见！  1  钢琴音乐是所有乐器中"水最深"的。所有让孩子从2-3岁就坐在钢琴前的家长们脑子可要清楚,要走上这条路就意味着把一辈子的生命全部奉献于这件深不可测的乐器,即使一輩子毫不懈怠,也未必能穷尽其全部。千万不要傻乎乎以为拿到一张形同废纸的十级证书就意味着"功成名就"了。那可是真正意义上的"浪费生命"！  2   原则上，从初学开始，就须把学生接触的作业分成三类：1，概弹，弹熟背出，大致可以，就扔了；2，精弹，...