做为一个陪孩子练琴的家长，会经常在想：为什么要让孩子学习钢琴，学习音乐？初心无非是让孩子听懂得这门“语言”，学习这门“语言”，掌握这门语言。而语言的学习离不开：听，说，读，写。“听”就是多听相关的音乐，古典的现代的，“说”，我的理解是弹奏；“读”即读谱，读懂作者创作时个人的境遇，时代的背景；“写”即音乐创作。 “听，说，读，写”－－其中的“听”，一定是基础了。 如何听？如何欣赏？我也不甚了了。我的音乐欣赏，应该是非常浅层次的，只是努力寻找那些音乐带给自己的“共鸣”，但音乐是一个极其抽象的表达，每个人不同的背景、经历对同一段音乐都会有各自不同的感受，不可能完全一致，我能够体会音乐带给自己的感动、...

【中央音乐学院教授张晋】  张晋教授现为中央音乐学院附中钢琴学科主科教研室主任，自幼随母亲隋稳掬教授学习钢琴，1987年以优异成绩毕业于中央音乐学院钢琴系，在从教的20多年里，桃李满天下，受到国内外的广泛关注。 以下是记者对张晋教授进行的采访： 记者：现在很多琴童学琴之初比较有兴趣，后来渐渐失去了兴趣。如何让琴童坚持学琴，这方面您有什么好的经验和办法？ 张晋：学钢琴确实是一件挺苦的事，学琴过程中也确实有很多孩子因为各种原因中途退出。如何让学琴的小孩坐得住、静下来，这需要家长、教师不厌其烦地做工作。 记者：关键是这工作很不好做，我身边就有不少这样的例子，很多孩子学几年后说...

            刘诗昆，三岁学钢琴。五岁登台演奏。十岁在全中国少年儿童钢琴比赛荣获冠军。十七岁在匈牙利举行的“李斯特国际钢琴比赛”荣获特别奖。1958年十九岁又在原苏联莫斯科举行的世界至今为止最顶峰的一次国际钢琴大赛——“第一届柴可夫斯基国际钢琴比赛”荣获亚军，从而蜚声世界乐坛。 他的演奏足迹踏遍世界上大多数发达国家。又是中国内地音乐人士中最早到香港演出者，和中国大陆所有文艺界人士中最早到美国和最早到台湾访问和演出者。 他现为中国钢琴界中唯一的全国政协委员，又是行政长官董建华委任之香港艺术中心监督团成员，香...

贝多芬致爱丽丝 在1808一1810年间 年近40岁的贝多芬， 教了一个名叫特蕾泽·玛尔法蒂的女学生 并对她产生了好感 有一次在心情非常愉快舒畅的情况下， 写了一首小曲赠给她 并在乐谱上题写了 “献给特雷莎，1810年4月27日，为了纪念”的字样 之后，这份乐谱就一直留在特雷莎那里 贝多芬没有自留底稿 因此，他去世后在其作品目录里都没有这首曲子 直到19世纪60年代 德国音乐家诺尔为贝多芬写传记 在特雷莎·玛尔法蒂的遗物中才发现了这首乐曲的手稿 1867年，诺尔在德国出版这首曲子的乐谱时 把原名《致特蕾莎》错写成《致爱丽丝》 从此，这首钢琴小品开...

德彪西月光 Clair de lune-Claude Debussy  阿希尔·克劳德·德彪西（Achille-Claude Debussy），1862-1918，法国人，印象主义作曲家。 印象主义是十九世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种艺术风格。 印象主义这个名称是由法国画家莫奈的一幅风景画 《印象·日出》得来的。在1874年，巴黎一些青年艺术家独立举办了旨在同官方沙龙相抗衡的画展，展出近三十位画家的作品。这次画展受到了舆论的奚落，人们无礼地嘲弄这些艺术家，随随便便地以莫奈的这幅画为他们取上“印象主义者”的诨号。 印象主...

舒伯特降E大调第二号钢琴曲 Trio In E-Flat, Op. 100 (Excerpt)-Franz Schubert  先是钢琴平静安宁的旋律，接下来大提琴出场，那低沉灰暗的旋律带着淡淡的忧伤直达心底，突然泪崩，那是心灵深处的孤独，然后是明亮优雅的小提琴，仿佛我们生命中那美好的追求和曾经的激情，仰或是我们款款而妙曼的女人，她犹如一道温暖的霞光唤起我们心灵的悸动，接下来是更深刻的孤独，那如冷雨敲心样。

肖邦夜曲Op.9 No.1 Nocturne No. 1, Op. 9 in B-flat-Arthur Rubinstein (@网易云音乐) 演奏：Arthur Rubinstein 其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。 ——尼采《查拉图斯特拉如是说 》 肖邦的诗人气质，还是Rubinstein最懂，高贵风骨替代了浮华伤感，沉静内敛消弭了轻佻肤浅。 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin 1810─1849） 波兰作曲家、钢琴家，肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，...

贝多芬悲怆奏鸣曲的第二乐章 Op. 13 - Sonata No. 8 - Pathetique - 2 Adagio cantabile-Arthur Rubinstein (@网易云音乐) 《月光》听起来好悲怆 《悲怆》温柔得像月光，最悲的伤是淡淡的！ 夜凉如水。 书读到心惊，有时候，这世界残酷到不忍直视。 人类就是这样一步步从血泪中挣扎出来，从自相残杀中幸存下来…… 所有哲学和宗教都是为了给人生赋予意义。如果无意义的人生是不值得过的，我们该如何度过自己的一生？ 不需要追求意义的高标，至少守住不作恶的底线。 幸好，有这些美好可以安慰！ ...