2018年1月26日，孩子学琴三年了。 我答应每一年送一件礼物给孩子，奖励她一年努力学琴，努力进步。今年的礼物是一个paperblanks复古笔记本，让她用做上钢琴课时老师做记录用。 时光匆匆，转眼就是三年，刚开始学琴时孩子还在幼儿园中班，翻看三年前孩子上课，弹奏小曲子时的视频，一切恍如昨日。 小汤1练习视频集 对比她现在的视频，孩子学钢琴三年，进步是明显的，从识谱，乐理，手指的技术等等，对于孩子的进步，我从不吝啬对她的称赞。但我也知道三年的时光，就复杂而艰涩的钢琴技术来说，对于每天平均练习一个多小时的孩子来说，非常稚嫩。我在想，只有每天进步一点点，孩子有的是时间，着什么急呢？...

    晚上刷朋友圈，看到了这样一篇文章： 一个钢琴天才的迷失：父母急功近利的后果, 令人惋惜！ 网址： http://dwz.cn/78tHuo      因为孩子学琴的原因，我从网上知道了沈文裕先生。因为除了他，极少有“成名成家”的钢琴家会用视频的方式,系统弹奏很“基础”的曲目，如拜厄练习曲，599练习曲........我有时用他的视频当做孩子的范奏，从这个角度来说，他也是孩子的老师。感谢沈文裕先生。              网络上关于...

这是孩子第一次真正意义上的考试吧。 中午就到了央院，孩子考试安排在下午。吃完中饭后带着孩子逛了逛央院。 来参加考试的孩子很多，下午排队进场时，看着其他孩子好象都是上了小学的年龄，妞妞排在队伍中间，个子小小的，目送她进入考场，突然有些心疼，小小的小孩，一个人独自面对四十道考题，一个人要独自面对陌生的老师进行视唱和模唱......不知道孩子是一种怎么样的心情？ 我在外面等她出场，一个小时过得好漫长。终于见到她出来，竟然是满面笑容，拉过她的小手问她：考得如何？她告诉我，很简单！好吧，我的心情也轻松了。9.15日查孩子的成绩，总分为70分，算是合格的分数。我只是有点奇怪，...

最近在网上订购一件小礼物给孩子，收到这小礼物孩子很高兴。 加油吧，小孩，要记得与爸妈的十年之约： 待你长发齐腰时，还是如此喜欢钢琴，并愿意继续弹下去，爸妈会送你一台你梦想的“大大的”三角钢琴。 其实，孩子，我想告诉你的是：钢琴不重要，重要的是音乐，而钢琴只是一个媒介。当然，现在你不会懂这些，随着年龄的增长，加上你自己的努力，相信你会爱上音乐，爱上钢琴！

孩子第一次去上钢琴课是2015年元月2６日，转眼就快一年了，做一个小小的总结。 1、学琴前的纠结       孩子学钢琴之前我比较纠结，一是因为我对钢琴了解得太少；第二是因为学钢琴的孩子太多，我一向对凑热闹的事情不感兴趣。我知道学钢琴必须付出极大的精力和耐心，为此也专门买了茅为蕙《孩子学钢琴 父母先上课》这本书仔细看了，也在网上看了很多资料，觉得孩子对音乐还算有那么点感觉，再三权衡最终还是决定让孩子学习钢琴,事先跟孩子说：音乐很好听也很好玩,但要每天每天练习才可能弹得出来,孩子坚定的眼神告诉我说可以,最终让我们决定让她学习钢琴. 小汤1...

妞妞小汤1练习视频集       孩子学钢琴已经十二节课了，平时练琴时用手机拍视频，今天花一点时间剪辑了一下。 稚嫩的声音，笨拙的弹奏......或许这是每个学琴的孩子必须经历的吧，现在看这些视频可能觉得很幼稚。五年，十年之后再看这些视频就觉得是一种很享受的回忆。      我曾经在孩子要不要学钢琴这件事忧虑过，但最终还是选择了钢琴，很欣慰的是孩子一直坚持得很好。每天准时练琴。回课时也能感觉到孩子弹得不错。尽管我从没觉得孩子有什么学习钢琴的天赋，做为一个不到五岁的孩子，能坚持每天练琴就...

上次跟新的老师聊到孩子音乐素养的提高，最近几天想了一下，毕竟课堂的时间有限，计划以孩子学习弹奏的内容为引子，一起帮孩子梳理这方面的知识。 先了解一下《贝多芬》的生平 一、看一下他长什么样子的： 生平： 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven , 1770年12月16日---1827年3月26日），世界著名的作曲家兼演奏家。出生于德国 波恩 Bonn 。祖父和父亲都是宫廷音乐家。贝多芬一生创作了许多作品，他也是维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展（从古典主义时期到浪漫主义时期）有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。 贝多芬生平简介 http://w...

过去的一年多时间，因为琐事太多，没有关注孩子的学琴情况。 最近逐渐了解到：因为疫情的原因，这一年多，孩子钢琴学习基本上的一个停滞不前的状态。这其中孩子说到了她与钢琴老师之间的沟通问题，孩子说她现在“怵”这个老师，有些害怕这个老师。刚开始时我也没有太多在意，听了两节课后意识到真需要给孩子更换老师了。老师如果能力再强，而不能因人施教，态度“高冷”，不能与孩子以及孩子的家长做有效的沟通。显然很难长久继续下去。 什么是一个合格的钢琴老师？我觉得应该是两方面的能力：一是钢琴专业的技术能力，二是钢琴教育的能力。前者可能通过履历就能大概了解，而后者，却不容易了解的，有时我甚至在想，现在的钢琴老师会针对性...