专家提醒父母们：为了在音乐方面打下良好而坚实的基础，请慎重为孩子选择乐器。    电子琴有着丰富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各种声音，并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，许多好奇的孩子们很自然地会对它产生兴趣。许多父母纷纷为孩子购买了电子琴。然而，这实实在在是儿童学习乐器的一大误区。原因在于以下几个方面： 儿童学习乐器，重在打基础 电子琴是新兴的电声乐器，它的型号、功能都不统一。随着科技事业的高速发展，电子琴还会不断发展变化，很难固定为哪一种模式。乐器本身不定型，何能打好基础呢? 儿童学习电子琴，常常出现这样的现象：一个孩子经过一段学习之后...

三大指标，记牢啦！  （1）读谱正确，这是钢琴教学的起码要求。如果做不到这点，可以毫不犹豫的判定，这个课程是不合格的。     读谱的错误五花八门：节奏节拍错误，调性错误，和弦错误，指法不合理，分句错误，触键法错误，忽略音乐的力度层次，不理解旋律与和声的关系，等等。  （2）基本的演奏技能体系。手指练习是纯粹的技能，音阶琶音和弦是音乐的入门级技能，车尔尼练习曲是进了二道门的技能，海勒、贝伦斯、克拉莫是更富有音乐性的技能，最后是蕴含在音乐作品中的技能。     技能类型包括：五指，音阶，琶音，双音，和...

作者介绍： 周海宏，中央音乐学院副院长，中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师。主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作，坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人，是公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人。 乐器不是万能教育机 误区之一我觉得学琴可以提高修养，开发智力，磨炼毅力，没有一项学习活动可以如此一举多得。虽然，学琴会很辛苦，但只要让孩子坚持学下去，总有好处的。 开发智力是人们关于学琴效果谈得最多，也是最诱人的一个因素。它的依据是:人们平时不用左手，因此不能刺激负责形象思维的右脑的发展，而练琴双手都要运动，所以有助于大脑平衡发展，开发智力。但是，到目前为止，我们还没有看到关于...

| by：钢琴老徐 国外的钢琴教育,按照程度,分为初级、中级、高级；按时间定，分为半小时的、45分钟的、1小时不等，当然，也有老师一次给上2小时的，关键看老师的喜好、时间和水平，一般说来，前三种为多。一般，正规一点的，上课分为三部分组成：布置教材、技术指导、练耳、键盘和声或为初学者讲解教材以及试奏等。 先说说初级的吧 1、课程安排一般为半小时，教师上课大约以四分之一的时间作基础练习，如五指练习、音阶、琶音等，以三分之二的时间讲解，如分析教材、认谱、技术上的指导等，剩下的时间进行练耳。 2、如果是45分钟的，一般教师上课大约以10分钟的时间作基础练习，30分钟...

| 夏夏老师写个琴童们 夏夏初为人师时也总免不了发发牢骚，埋怨学生不努力，没悟性，这时母亲总对我说：“没有教不好的学生，只有不称职的老师。” 过去觉得此话有理，现在却不赞同。“教不好”可以有不同定义： 把一个调皮捣蛋的学生“改造”成遵守纪律，好学上进的学生，是有可能的；但是，乐感可以“教”出来么？何况是已经那些已经接受过相当长时间的“机械式手指训练”十来岁的孩子，还能有办法重新渗透音乐的东西给他么？ 一般情况，这样的孩子有个共同特点： 即便你在她谱子上，用不同颜色的笔，重复划出提示，她依旧可以不紧不慢地重复她的错误，是忘记了？还是没有看见？ 总之，各种“提醒”在他那里已经失去了效果。即便用各种办法企图...

1 一级教学要求 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。 达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。 课程内容 基本练习 一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度） 练习曲：拜厄钢琴教程100课以内 乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。 2 二级教学要求 进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。 准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。 课程内容 基本练习：三升三降内大小调音阶...

　　 我国著名女钢琴家鲍蕙荞，她凭借多年的钢琴演奏和钢琴教学经验，对热衷于让孩子勤学钢琴、苦练钢琴的家长说：“别让你的孩子每天练琴8小时。” 　　 弹钢琴像写作文 要自圆其说 　　“当钢琴比赛的评委真累！”这是记者在钢琴半决赛结束一天的赛程后，听到鲍蕙荞说的第一句话，“因为每个选手在台上一弹就是50分钟。”这50分钟对选手和评委来说都是一个巨大考验，人的注意力通常在半小时左右会较为集中，而钢琴比赛则对评委和选手提出了更高的要求，“要很细致地去把握每一个音准、升降调。” 　　鲍蕙荞说，一个本领过硬的选手，至少会在50分钟的演奏中有3-4段“像样的大曲目”而不是“小...

  现在的琴童数量数量越来越多，相对应的，对于钢琴老师的需求也慢慢增大。可是因为对于这方面的不了解，所以琴爸琴妈们为了能够给孩子找到一个好的钢琴老师往往也只能够摸着石头过河。那么什么样的钢琴老师才是一个优秀的钢琴老师呢？今天小曼在这里把自己对于一位合格的钢琴老师应该具备哪些能力与大家共同探讨一下。希望能够对于各位琴爸琴妈们有所帮助~ 1、对于教程的了解有一定的深度和广度  一个优秀的钢琴老师应该了解市面上所出现的所有教程；了解这些教程的教学体系；知道这些教程的知识主线；分析这些教程的优缺点。       &nbs...