摘要

周日参

周日参加华韵新声钢琴学校创办人李小石“钢琴密码”讲座，聆听李先生的演讲，受益良多。
现整理一下讲座的内容：

一、孩子绝大多数都有音乐的天赋，钢琴做为表现音乐的工具，只要方法得当，持之以恒，按部就班就能达到一定的水平和高度。

二、琴童学琴大致经历的几个阶段：
（一）天赋显现阶段

这一阶段要培养两个能力几个基本能力：

模仿能力，孩子都有模仿的天性。
识谱能力。特别是识谱能力，不是简单音符的识记，更应该做到“心中有谱”
习惯的养成：手指立住，手的放松。手型重要，但更重要的这两个能力的养成。
（二）快速考级阶段
钢琴考级根据学生的程度一年一级或两级，无论考级的级别多高（1-9），其基本要求都一样：A/手指跑动干净，声音通透。B/音乐富有表现力：音乐强弱，速度的快慢等构成表现力的基本要素。C、上台演奏的能力
不应该为了考级而考级，而是通过快速的考级，锻炼学生，承受压力，达到提高琴技的目的。

（三）成为高手
高手的必要条件：作品有难度，演奏有深度，学生能享受弹琴，享受音乐！做到前面两个阶段，第三阶段应该是水到渠成，瓜熟蒂落的事情，
平时坚持正确练琴必然会有一个量到质的变化。 

三、家长与孩子的沟通
无论何时，家长应该记住自己要孩子学琴的初心：获得美好的音乐。
多参加音乐会。在家与琴童相处时应该记住几点：
孩子才是主角，才是主导。
听孩子是否慢弹，是否分手弹，分段弹，等等。
（李先生讲座近两小时，我记了以上几点大的概念）
妞妞上了八节钢琴课了，为了孩子学好钢琴，也为了督促自己学习相关的知识，利用自己有限的网络知识建立了这个小博客，平时在网上查找一些资料，收集到博客，但是总感觉信息非常零散，常常有“瞎子摸象”的困惑。今天李先生的演讲,更多是孩子学钢琴过程中家长应该注意思考的几个全局性的问题和理念，听完后受益良多.
附录：

李小石老师，著名钢琴学者，中央音乐学院硕士，北京钢琴学会理事 北京市希望杯钢琴比赛评委，香港钢琴国际公开赛评委 李小石五岁开始学习钢琴，后由于各方面成绩优异，在高中二年级时被北京师范大学破格录取，主修钢琴。

２００２年毕业后又考入中央音乐学院作曲系师从李吉提教授攻读作品分析硕士。 李小石于200４年起受聘于中央音乐学院附中钢琴教育科，首都师范大学音乐学院、中国戏曲学院等，开设钢琴、作品分析等课程。十年来教学成果众多，受邀成为许多国内权威钢琴比赛评委。