摘要

拿出《小汤1》教材，让孩子每天抄写练过的乐谱，计划每天的时间为15分钟左右。

拿出《小汤1》教材，让孩子每天抄写练过的乐谱，计划每天的时间为15分钟左右。

抄写乐谱，这当然不是钢琴老师的要求。而是我对孩子的要求。
抄谱不是目的，我是希望孩子能系统地复习音乐的基础知识。对“写谱”有一个感性的认识。

都说音乐是一门语言，而我认为掌握一门语言离不开“听说读写”的能力的训练，我的理解，钢琴学习的“听说读”即听----钢琴声音，说---自己弹钢琴，读---读懂五线谱，而“写”即是让孩子写曲子，能自己用音符表达自己的思想。我不知道如何能让孩子今后能拥有这种能力，只好用最笨的办法，让孩子每天抄写二十分钟左右的谱子，我想这至少能帮助到孩子更好的阅读和理解乐谱吧。

可能是第一次用心在五线谱上“写谱”，再加上我跟她“吹嘘”好好抄谱，坚持下去会练就音乐家们神奇的能力：写谱，编曲，让别人弹自己写的曲子......小朋友写得很认真字迹虽说幼稚，又有什么关系呢？我们开始迈出了第一步。