【中央音乐学院教授张晋】 
张晋教授现为中央音乐学院附中钢琴学科主科教研室主任，自幼随母亲隋稳掬教授学习钢琴，1987年以优异成绩毕业于中央音乐学院钢琴系，在从教的20多年里，桃李满天下，受到国内外的广泛关注。

以下是记者对张晋教授进行的采访：

记者：现在很多琴童学琴之初比较有兴趣，后来渐渐失去了兴趣。如何让琴童坚持学琴，这方面您有什么好的经验和办法？

张晋：学钢琴确实是一件挺苦的事，学琴过程中也确实有很多孩子因为各种原因中途退出。如何让学琴的小孩坐得住、静下来，这需要家长、教师不厌其烦地做工作。

记者：关键是这工作很不好做，我身边就有不少这样的例子，很多孩子学几年后说啥都不愿再碰琴了，甚至打骂都不见效。

张晋：在孩子学琴这事上我不赞成打骂这种方式。这要求教师在教学上要更讲究教学方式，比如讲课时要更趣味一些，不能总是单一地去练琴，要让孩子们弹琴的同时学一些乐理知识，可以学一些音乐小常识，可以让他们与大年龄的琴童多进行交流，以激发他们的兴趣，引发他们之间的竞争意识。弹得好的为什么会弹得好，让他们有个好奇心。

但我认为最重要的是，要让学琴的孩子们形成一种自觉的学习习惯。这需要家长上千遍、上万遍地去督促。

记者：对很多琴童来说，学钢琴是一件很枯燥、很难学的事，这方面有没有捷径可走？

张晋：钢琴被誉为乐器之王，是很难学的一件乐器。在钢琴演奏方面，各类文献史料浩如烟海，各种演奏技巧不断发展，大量近现代的作品要浏览、掌握，这需要学习者经过长时间不断的艰辛学习去积累，从小开始，才能打下坚实的基础。

学钢琴这条路没有任何捷径可走，如果选择钢琴之路，就不要轻易收起琴谱、合上琴盖。钢琴考查的是综合能力，学习正确弹法，还要苦练技术，常年学习不同时期、不同国家、不同文化的钢琴家的作品，才能比较自如、自信地表现一首曲子。

记者：这些年来您培养出很多钢琴人才，在国内外大赛中夺奖无数，您有什么成功的秘诀吗？

张晋：钢琴教育是一个系统工程，一架钢琴可以弹奏多声部乐曲，就像是一个乐队的感觉，这要求弹琴者听觉上要敏感，接受能力、理解能力要强，要有很好的悟性，要有感性、理性的平衡综合能力，具备这些能力，再经过勤学苦练，才有可能成为一名优秀的钢琴演奏者。我在这方面没有什么秘诀，就是把我的所学和经验尽心尽力地传授学生。

记者：您能谈谈郎朗、李云迪现象吗？

张晋：我觉得他们的成功很难复制。因为他们的成功还需要机遇等多方面的因素。在中央音乐学院附中，学生都是来自全国最优秀的钢琴苗子，这些学生经过几年的培养，有的在演奏技巧上已达到相当高的水平，但要想成为郎朗、李云迪，他们还需要更好的机遇。

记者：您从小就跟随母亲学琴，中间有过放弃的想法吗？

张晋：我学琴时也有过情绪低落不想练的情况，磕磕碰碰的事也有，但重要的是我对钢琴一直有兴趣，所以坚持了下来。不管干什么，贵在坚持。

记者：请您给众多学琴的孩子和家长提一些建议。

张晋：最好是能多走出去，让孩子多参加一些国内正规的钢琴比赛，这样会多长见识，进步会更快。

文章来源于：平顶山晚报