五线谱教程笔记—— 第八章 调及调的关系2、调的形成 五线谱教程

五线谱教程笔记—— 第八章 调及调的关系2、调的形成

第二节:调的形成 首先我们先讲讲C调。 谱例1:   这是七个最基本的音,没有任何的变化。(就是没有任何升降音),由这七个基本音构成的调就是C调,也是基础调,其它的调都是在这个基础上演变而成的。  在音阶里每一个音都有一个名称叫“音级”,一般的是用罗马数字来代表各个音级,Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 。这里面,Ⅰ级音是主音,在各个调的音阶中,其它音都要随着主音来进行变化。在一个调式里音级之间的音程关系是固定不变的。(而变化只能由音来升高或降低。) 谱例2:     这C调是自然音阶,是由大二度、大二度,小二度大二度,大二度,大...
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五线谱教程笔记—— 第八章 调及调的关系1、什么是调 五线谱教程

五线谱教程笔记—— 第八章 调及调的关系1、什么是调

第一节 什么是调 简单的说,“调”就是音高的位置,也就是音的高度,确切一点说就是“主音”的音高位置。 我们在听音乐会的时候,经常会听降e小调奏鸣曲,D大调钢琴协奏曲,这个“降e小调”和“D大调”就是说,这个作品是以降e或者D做为主音的,也可以这样写。1=be 1=D  在任何一个作品里,每一个音都可以成为主音。总的来说,调一共有12个,调名一共有17个,(这是由于有等音的关系,比如就音高来说,(#5=ba #c=bd)。这些调名有:C调、升C调(bd调)、D调、升D调(be调)、E调、F调,#F调(bG调)、G调、#G调(bA调)、A调、#A调(bB调)、B调。  另外“调”也包括了调...
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五线谱教程笔记——第七章 和弦 3、和弦转位 五线谱教程

五线谱教程笔记——第七章 和弦 3、和弦转位

第三节 和弦转位 一、三和弦的转位。 以根音为最低音的和弦叫原位和弦,如果以三音、五音或者七音为最低音的时候叫做和弦转位,这种和弦称做“转位和弦”。和弦转位以后根音、三音、五音、七音的名称不变,仍用阿拉伯数字标记。  谱例1:    三和弦除了根音以外,还有两个音(三音和五音)因此它可以有两个转位,以三音做最低音,叫做“第一转位”,以五音做最低音,叫做第二转位。三和弦的第一转位后有了新的名称,叫做“六和弦”。这是因为做为最低音的三音此时与根音(最高音)的关系是六度,因此得名“六和弦”,在记谱时仍用阿拉伯数字6做标记。 谱例2:    ...
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五线谱教程笔记——第七章 和弦 2、七和弦 五线谱教程

五线谱教程笔记——第七章 和弦 2、七和弦

第二节 七和弦 由四个音按照三度的关系叠置在一起,这样构成的和弦叫做七和弦。它从"根音"到最高音的音程是七度,因此七和弦的名字,也是由此而得的。 七和弦大体与三和弦差不多,下面也是由"根音"、"三音"、"五音"组成,也是从下往上数,而第四个音,也就是最高的音叫“七音”。七和弦同样:在记谱用数字来标写的时候,从下而上,依次是1357。  谱例1:   一、大小七和弦 由"根音"、"三音"、"五音"构成大三和弦,"根音"到"七音"音程关系是小7度的和弦叫“大小七和弦,它的构成是这样的,自下而上,大三度+小三度+小三度=大小七和弦。  谱例2: &n...
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西安语文老师的“万言信” 钢琴教程

西安语文老师的“万言信”

     这是西安一位中学语文老师写给学生和家长的“万言信”,他称之为“心灵告白”。我被其间流露的真挚情感,以及对中国教育的真诚思考而深深打动。     中国教育沉疴已久。对“应试教育”、“功利教育”的指责也一直不绝于耳,这问题太沉太重,至今,成千上万的孩子,依然生长于这看起来已固化的教育理念之下。孩子们的眼镜片厚了,心灵愈加脆弱,成长依然迷茫。    “教育是一个生命对另一个生命的影响。”杨林柯老师如是形容自己的教育观。他阐述自己的教育理念:“就是震撼心灵、开启智慧、健全人格。目的是要学生学会独立思考、独立判断,进而达到独立...
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全国钢琴演奏考级曲目讲解1-10级(最全集) 钢琴教程

全国钢琴演奏考级曲目讲解1-10级(最全集)

全国钢琴演奏考级曲目讲解1-10级 全国钢琴演奏考级曲目讲解1-10级大小:693KB | 来源:百度网盘 已经过安全软件检测无毒,请您放心下载。 var cpro_id="u1942218"; (window["cproStyleApi"] = window["cproStyleApi"] || {})[cpro_id]={at:"3",pat:"15",tn:"template_inlay_all_mobile_lu_native",rss1:"#FFFFFF",titFF:"%E5%BE%A...
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《小汤1-3》教材教学大纲 钢琴教程

《小汤1-3》教材教学大纲

这是一套《约翰·汤姆森简易钢琴教程》(小汤1-3)讲义内容,比较全面介绍孩子学习的重点和难点。 1、 初识汤姆森教程的三大特点: 这套教程针对的是学龄前的孩子或幼儿学习者,对于小朋友们来说,学习这套教材是一个非常好的选择,因为他可以让我们毫不费力的学会钢琴,首先我们看一下第一册的特点吧: 1) 第一册的特点在于它以识谱为主,介绍所有的小朋友们学习一些简单的乐理知识,然后有一些简单的弹法,主要是段奏的弹法。 2) 第二个特点呢是它有着很活泼的谱面和生动的题目,让小朋友增加了一种弹奏的想象力,使小朋友很高兴的去弹奏。 3) 第三是循序渐进,每一课都有一个新的课题,还有一个个的小人儿来提醒我...
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小汤2《黄昏的歌》、《溜冰女孩》、《会跳舞的熊》。 钢琴学习

小汤2《黄昏的歌》、《溜冰女孩》、《会跳舞的熊》。

基础知识:区分左右手弹奏,固定升降记号弹法,自由延长记号。   (1)如何区分左右手:那我们究竟该怎么判断呢?标准大致分为两种:   第一、高、低音谱号都存在,就以谱号作为标准(高音谱号用右手、低音谱号用左手,符干的方向只作为参考)。   第二、只有一个谱号就以符干的方向为准(符干向上用右手弹奏、符干向下用左手)。   要注意我现在所讲的只是一般规律,不包括双手跨越、音区换位等特殊弹奏,在今后的曲目中会就具体情况进行具体分析,这节课先把最基础的分手弹奏掌握好就可以了。   (2)固定升降记号弹法:《溜冰女孩》中有固定升fa,在弹奏前就要...
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