这是一位钢琴老师写的对孩子的钢琴教育的几个观点，言辞中肯，值得大家思考！ 各位家长好：         我是一名从事钢琴教育十八年的老师，呵呵，我12岁就开始教琴了（弟弟妹妹，父母亲戚朋友的子女）。我现在身份也是一个音乐老师；         我毕业于上音音乐教育系和钢琴系双专业。主修钢琴，副修声乐，即兴伴奏，合唱，合唱指挥，视唱练耳，乐理。曾是少儿广播合唱团的伴奏；雅马哈音乐中心老师。曾是上音合唱团的钢琴伴奏；上音声乐系的伴奏；上戏的钢琴伴奏等等······...

基础知识：三和弦的原位，三和弦的指法，音区转换弹奏。   （1）三和弦的原位：在大小调和声体系中，三个音按三度关系叠置，即构成三和弦，这是大小调和声中最常见的和弦形式。 所谓“三度关系”：就是从最下面的音（根音）包括这个音，往上数3个音到第二个音（三音），再从第二个音向上数三个音到最上面的音（五音），这样依次向上排列的3个音之间就是“三度关系”。   以《伦敦桥要塌了》左手第一小节三和弦为例，最下面的音是sol、向上数三个音就是si、再从si向上数三个音就是re，这个和弦就是三和弦的原位音。要注意和弦的唱法和音程一样，要从下向上唱出来。   （2）三和弦的指法：我们现在...

拇指关节内凹的现象在初学钢琴的琴童中是比较普遍，有的琴童由于开始未引起重视，没有及时纠正，待不正确的手型成型后再来纠正，花费了很多的时间和精力，甚至有的成了永远无法逾越的障碍。 　　要解决这一问题，并非十分容易，有很多家长发现了问题却找不到合适的矫正方法犯愁。现在我们就来看看拇指关节内凹怎么办?　　 1.助拉法 　　助拉法就是用一只手帮助拉关节。先将一只手握成弹琴状，手指略弯勾，放松，再用另一只手的大拇指和食指的指尖夹住这只手大拇指掌关节处，用力向外拉，使虎口尽量张开、张圆。在拉的同时，其余各指继续保持弯曲、放松，大拇指的指关节也要向内勾，拉的方向是手掌的横向、平向，或稍拉偏向手背的方向，这样...

欣赏音乐会前的准备：欣赏音乐会前多熟悉曲目，如果你即将聆听的音乐会曲目，大多是你所不熟悉的，先让自己熟悉是很好的做法。如果你愿意掏钱购买CD，当然是最好的办法，不仅可以不限时间尽情欣赏，还可以永久收藏。如果不想花钱，也可以通过从网上搜索的方式让自己先熟悉曲目。    音乐会的穿着礼仪： 钢琴演奏是高雅的艺术，穿着得宜不仅显示个人的素养，也是对演出者的尊重和礼貌，但的确有些人是藉着音乐会的场合，特地展示自己华丽高贵的服装。一般而言，除了户外音乐会不须对服装加以要求，聆听音乐厅的音乐会演出，还是建议大家注意服装仪容的整洁，虽不用过度华丽，但最好避免拖鞋或奇装异服的打扮，欣赏者一般应着正...

一、以假“合资”“洋品牌”为卖点  众说周知，德国钢琴的品质是世界一流的，所以国内的一些小钢琴厂家或不正规琴行千方百计使自己的产品与德国钢琴挂钩，给自己的产品起个德国洋名字，打着“德国著名品牌”“中德合资”等招牌，至于是否是真正的中外合资、是否是真正的德国名牌钢琴、是否有规模的现代化正规厂家，消费者一般不会太警觉，太叫真，顺着营业员的话相信下去，上当是自然的。 二、以“进口配件”为卖点   (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 钢琴的质量由设计、材料和工艺三大方面共同决定...

准则一：受过专业训练：这里的专业训练不单指钢琴的演奏技术，还要有科学的教学方法和熟通教育心理学。 好的老师不但要会弹，还要会教：钢琴演奏是一种融心智技能与动作技能于一体的复杂活动，教授钢琴从某种程度来说比当演奏家还要难。演奏家们通过手指把自己对音乐的理解解用声音传达给听众，钢琴老师则是要用嘴和手告诉学生表现音乐的方式方法，调动、激发学生的内心感情，以完成乐曲表现的全过程。看似简单，但是里面却包含着很多技巧和方法，老师要能够准确地表达自己的意思，针对不同学生选用恰当的方法，结合教育心理学完成整个教学过程。 准则二　：好老师动嘴兼动手，动嘴比动手还重要 老师的工作是“说” 钢琴老师的工作是“说钢...

三大原则 一、相邻的线与线，间与间之间为三度： 高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa，低音谱表中五条线的顺序是自上而上的排列：低音谱表一线Sol 二线si 三线re 四线Fa 五线La，间与间同理去推！ 由此可以看出，看谱不仅仅是眼睛速度的问题，还是脑子对于音程关系运算速度的体现！很多同学总在问如何快速看谱，这些内容都是视唱练耳和乐理相关知识点掌握扎实的体现，不学，你如何能快速看谱！！ 二、把握音符走向与键盘之间的一般方向！！ 看音的进行方向和音之间的距离在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系，五...

             一般来说，教师都会要求学生把指关节立住，主要目的是为了弹琴力量的传递。 的确，指关节立不住会在一定程度上影响弹琴的技术，尤其是在快速弹奏时，动作越简洁、利落，速度就越快。而手指立不住势必就会多出一个“弯曲”的动作，这样就会减慢弹琴的速度。        另外就是力量问题，传统教学是比较强调力量的，而手指立不住就相当于在手指的尖部加了一个软的垫子，使弹琴的声音不够饱满、有力量，所以加强手指立住练习是有必...